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师范生毕业实习自我鉴定应包含哪些关键要素
作者：陈书瑶 人气：19
一、师范生毕业实习自我鉴定应包含哪些关键要素
师范生毕业实习自我鉴定通常应包含以下关键要素：
1. 教学实践：- 承担的教学任务，如课程名称、年级等。
- 教学设计与实施能力，包括备课、授课方法运用、课堂组织等。
- 对教学内容的掌握和传授效果。
- 与学生的互动和对学生的指导情况。
2. 班级管理：- 参与班级管理的工作，如纪律维持、活动组织等。
- 处理班级日常事务的能力和经验。
- 对学生个体和群体心理的了解和应对。
3. 专业成长：- 在实习中专业知识的运用和提升。
- 教学技能的进步，如板书、语言表达、多媒体运用等。
- 对教育理念和教学方法的新认识和理解。
4. 师德表现：- 对教师职业的热爱和责任感。
- 以身作则、为人师表的意识和行为。
- 对待学生的关爱、尊重和公平公正。
5. 团队合作：- 与指导教师、同事的协作交流情况。
- 在团队中发挥的作用和贡献。
6. 自我反思：- 对自己实习期间表现的优点和不足的。
- 分析存在问题的原因和改进措施。
7. 对教育工作的认识：- 对教育事业的意义和价值的感悟。
- 对未来从事教育工作的信心和规划。